Консультация   |   Вызов   |   Об авторе   |   Книги   |   Статьи   |   Теория   |   Контакты   |   Ссылки
        
  Главная       Online-консультация
Задайте свой вопрос логопеду!

Вопросы и ответы

14-10-2008 Елена (email: elena_gorchenkov@list.ru)
Вопрос: Здравствуйте!
Моему ребенку 6 лет, с рождения стояли на учете у нервопотолога и только сегодня нам поставили диагноз - дизартрия. Сказали что у него речь 2х летнего ребенка.
Если у Вас есть какой-нибудь совет по первоначальным действиям - ответьте пожалуйста.
Заранее благодарю.
С уважением, Елена.

Ответ логопеда: Елена! Мой совет по первоначальным действиям: найти хорошего логопеда и работать с ним длительное время в удобном для вас материально-коррекционном режиме. Самое лучшее в таких случаях - это родительская помощь своему ребенку под редким "надзором" логопеда. То есть вам самой нужно обучаться методике у хорошего специалиста. Обычно я так и делаю в своей практике. Иначе никаких денег не хватит, чтобы преодолеть подобное речевое нарушение. Ведь там нужны гимнастика и массаж языка и губ, коррекция звукопроизношения и фонематического слуха, развитие речевой сноровки.
Смирнова Л.Н., 16-10-2008
14-10-2008 Слава (email: yarilka1@rambler.ru)
Вопрос: Здравствуйте!
вопрос вот какой-знакомый молодой человек 21 года имеет ужасную манеру говорить-нет четкого произношения звуков, мне его ротик кажется каким то вялым что ли..впечатление что он никогда не напрягает губы!! вобщем слушать его можно,понимать реально,но просто не очень красиво. и самое неприятное-когда он много говорит-он видимо забывает сглатывать слюну=) получается очень забавная картина-как будто с пеной у рта) /поняла откуда такое название/. это смешно и не эстетично))) такой взрослый мужчина и такой слюнявый.
Не посоветуете, как-нибудь можно это исправить? отправить его к логопеду или на курсы риторики? или можно справиться самому, делая какие то упражнения?

Ответ логопеда: Слава! У вашего приятеля симптоматика отдаленно напоминает остаточную форму стертой дизартрии, которая обусловлена недостаточной подвижностью речевого аппарата. Это врожденный дефект, но он поправим. Надо только хотя бы раз проконсультироваться у логопеда, который предложит вам комплекс по преодолению этой оставшейся недостаточности. Но это должен захотеть сам ваш приятель.
Смирнова Л.Н., 14-10-2008
13-10-2008 Ваня (email: Kostikp-89@mail.ru)
Вопрос: Мне 19 лет могу ли избавится от картавости. Заранее благодарю за ответ.

Ответ логопеда: Ваня! Избавиться от картавости можно и в 30 лет, но не всегда. Надо знать причины этой картавости. Для этого специалисту необходимо хотя бы раз посмотреть ваш рот и послушать вас. А от вас требуется кропотливый труд по введению правильного звука в речь в течение нескольких месяцев, если этот звук у вас появится.
Смирнова Л.Н., 14-10-2008
09-10-2008 Наталья (email: vostrikova_n@rambler.ru)
Вопрос: Добрый день!
Хочу обратиться к Вам за советом. Моему сыну 11 лет, он перешел в 5-й класс. У него проблемы с обучением - делает много орфографических ошибок при письме, путает буквы, иногда пишет буквы в зеркальном отражении, медленно пишет. Читает тоже с небольшой скоростью, угадывает слова, поэтому желание читать у него полностью отсутствует. Начальную школу он закончил всего с несколькими тройками за год, остальные четверки. Мальчик довольно сообразительный, память хорошая, но запоминает только то, что считает нужным для себя. Сейчас мы столкнулись с проблемой, что у него очень низкая самооценка из-за всех этих накопившихся проблем и совсем отсутствует желание учиться. Ходили к психологу - он порекомендовал Школу надомного обучения и занятия с логопедом-деффектологом. Психоневролог же поставил диагноз "Психоорганический синдром" под вопросом и обучение в коррекционной школе, причем на основании тестов определил, что у мальчика плохая память, но мы-то родители знаем что это не так... Да действительно у него отсутствуют некоторые начальные знания, он плохо ориентируется во времени, но в жизни-то ребенок довольно сообразительный и мы не можем назвать его умственно отсталым. У меня такой вопрос. Могут ли занятия с логопедом-деффекологом откорректировать его дислексию и дисграфию в этом возрасте? Вообще, какому специалисту нам нужно показаться еще. Так как психоневролог, проведя тесты с ребенком, сразу буквально потерял к нему интерес и посоветовал нам обратиться к психиатру за направлением в коррекционную школу, но мы намерены бороться до конца за нашего ребенка. Спасибо.

Ответ логопеда: Наталья! Прежде всего хочу сказать, что вы молодцы, потому что так относитесь к своему ребенку и "намерены бороться до конца" за него. За своих всегда надо бороться! В моей жизни тоже был подобный случай, когда директор школы сказала мне, что мой сын неисправим и уже поздно - "поезд ушел". А сейчас мой сын кандидат медицинских наук, замечательный и высокоразвитый человек. Но я тоже "боролась" за него.
Что касается вашего ребенка, то его действительно нельзя назвать умственно отсталым, потому что закончил школу в основном с четверками. Похоже, что у вас одна проблема - остаточные явления задержки речевого развития, которую мальчик "принес" с собой из детства. Возможно, она носила скрытый характер и вы не смогли распознать ее и вовремя преодолеть. Так бывает нередко, когда родители недостаточно были внимательны к речи своего ребенка и мало занимались с ним с рождения. Эта задержка речевого развития привела к дисграфии и дислексии. Из-за этого у мальчика возник и комплекс неполноценности, отсюда и нежелание читать, учиться.
Дисграфия и дислексия хорошо преодолеваются в этом возрасте.
Я очень занята, но если вы не найдете специалиста, обращайтесь ко мне, я обучу вас методике, благодаря которой вы сами сможете помочь своему ребенку.
Смирнова Л.Н., 10-10-2008
04-10-2008 Оксана (email: oksana5230@mail.ru)
Вопрос: Здраствуйте. мне 16 лет, с детства шепелявлю, но в какой то момент я резко перестала, а потом вновь всё возратилось, но уже не так, я правильно держу язык, но звуки всё равно шепелявые, почему так? и как это исправить?(((

Ответ логопеда: Оксана! Прежде чем ответить на ваш вопрос, нужно увидеть ваш ротик в процессе артикуляции и определить причины и характер шепелявости.
Смирнова Л.Н., 06-10-2008
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431


Автор:      E-mail:
Вопрос:


Анти-спам код:

 
  Логопедия в детском саду

Занятия с детьми 4-5 лет с общим недоразвитием речи.
Пособие логопеду, воспитателям и родителям.

"Первые в России готовые конспекты логопедических занятий, созданные командой специалистов"

(Изд. Мозаика-Синтез)



  Другие книги
 


(c) 2006, designed www.horse.ru