forum-morojenoe.ru
 
      Консультация   |   Вызов   |   Об авторе   |   Книги   |   Статьи   |   Теория   |   Контакты   |   Ссылки
        
  Главная       Online-консультация
Задайте свой вопрос логопеду!

Вопросы и ответы

19-11-2008 Марина (email: nushkaridze@mail.ru)
Вопрос: Здравствуйте!Ребёнку 3года 2 мес., двуязычная семья, речь состоит из: "мама", "пока", несколько звукоподражаний ("мя" - "мяу", "аф", "га"), все остальные слова обозначаются как "а-а-а"; на родном языке не говорит совсем. Пассивный словарь очен беден. Слова вводимые в речь проговаривает, стараясь соблюсти слоговую структуру слова, но с заменами звуков, и сразу же их забывает. Диагноза от невропатолога нет. Можно ли это назвать алалией или это задержка речевого развития??? Спасибо.

Ответ логопеда: Марина! Диагнозы никогда не ставлю, пока не увижу ребенка сама и не обследую его. Но опираясь на ваше описание могу сказать, что развитие речи вашего ребенка отстает от возрастной нормы. А вот по каким причинам - это надо выяснять специалистам. Не ждите чуда, не теряйте времени, обращайтесь к специалистам и помогайте своему ребенку. Если будет необходимость, звоните мне 8 916 340 22 51. Достаточно будет одной консультации в течение трех часов, чтобы определить причины и обучить вас методике, с помощью которой вы сможете сами помочь своему ребенку.
Смирнова Л.Н., 24-11-2008
18-11-2008 ирина (email: pitira04@rambler.ru)
Вопрос: Здравствуйте Людмила Николаевна! У меня дочка 7,5мес. ребенок от тяжелой 2 беременности, наблюдается у невропатолога с диагнозом мышечная дистония, задержка моторного развития (в 7.5 мес мы только начинаем сидеть, не ползаем). мышцы лица несколько гипотоничны. рот чаще приоткрыт, выглядывает язык. девочка с 3мес начала "гулить" (?) - "га, гэ, кх, а-а" , гласные тянула с разными интонациями, пыталась повторять интонации.В 6мес эти слоги почти пропали, сейчас осталось кхх, отрывистые а, э, иногда рычит, делает "тпру" губами, при этом язык часто между губ, напряженно издает ааэ и т.д. ,т.е. напрягает гортань явно, звуки будто сдавлены - какой-то вой.. ребенок психически не отстает, эмоциональная , улыбчивая. Меня очень беспокоит отсутствие лепета. делаю дочке массаж пальцев, пытаюсь делать "логопедический" массаж лица. пытаюсь, т.к. часть приемов вызывает резкий негатив (например, манипуляции с языком и щеками изнутри). Что я могу сделать еще? с какого возраста можно обратиться к дефектологу? Я понимаю, что всвязи с нашим общим наруш мышечным тонусом и таким языком проблемы с речью будут...Пожалуйста подскажите. благодарю.

Ответ логопеда: Ирина! Вы все делаете правильно и продолжайте в том же духе. Но вы ничего не сказали о том, лечите ли вы малышку? Ей нужна медикаментозная терапия и физиотерапия (лекарства, массаж, ЛФК - лечебно-физкультурный комплекс, физиопроцедуры и т. д.). Что касается лепета, то лепечите сами как можно чаще перед лицом дочки, пойте, говорите простые слова и фразы из двух слов. Когда подрастет, можно присоединить массаж и гимнастику языка, если таковые потребуются.
Ближе к 3 годам можно будет посетить логопеда-деффектолога.
Смирнова Л.Н., 24-11-2008
17-11-2008 Надежда (email: knb_chuvsu@pochta.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Моему сыну 5 лет, плохо выговаривает шипящие ш, ж. Со звуками л, р мы справились дома самостоятельно, без помощи логопеда, но с этими возникли трудности, заучивание стихов и скороговорок не помогает, при произношении вытягивает губы вперед. Подскажите, пожалуйста, что можно предпринять?

Ответ логопеда: Надежда! К сожалению по телефону и в письме нельзя поставить звуки. Нужно выявить причины нарушения шипящих и тогда корректировать их. Покажитесь хотя бы раз логопеду поликлиники, возможно он поможет вам и окажет квалифицированную помощь, а дальше вы сами справитесь. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 24-11-2008
16-11-2008 Артем (email: angelina_ivanova@bk.ru)
Вопрос: Здравствуйте!Скажите пожайлуста, можно ли будет проконсультироваться с вами по телефону? Дело в том что уже на протяжении целого года я занимаюсь коррекцией голоса и дикции,в основном конечно дикцией,точнее постановкой звука р.Мотивация в занятиях с логопедом появилась тогда когда мне стало необходимо больше говорить по работе. Когда я стал больше разговаривать, я начал замечать что со мной что то не так,точнее с моим голосом и дикцией,люди с которыми я разговаривал, постоянно переспрашивали меня и просили говорить по громче.Сначала я подумал что все это из-за того что я не выговаривал звук р,но после того как я обратился к логопеду и мне поставили этот звук,я понял что не только отсутствие звука р в моей речи мешало мне нормально разговаривать.Впоследствии я снова обратился к логопеду,но уже по поводу голоса,логопед конечно выслушала меня,но сказала что с моим голосом все в порядке.После чего я начал сам работать над своим голосом,и чем больше занимался тем больше приходил к мнению что с голосом что то не так.Он вроде и сильный и в принципе то нормальный,но в тоже время он какойто глухой резкий и не полетный. Вообщем я не знаю что делать.Если у вас будет такая возможность то пожалуйста ответьте на мой вопрос,это очень для меня важно.
Спасибо за ответ!

Ответ логопеда: Артем! Можете позвонить мне по телефону 8 916 340 22 51
Попробую вам помочь.
Смирнова Л.Н., 22-11-2008
15-11-2008 Ирина (email: irinazjc@rambler.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Моему сыну 4г.8мес. Очень плохо говорит. Переставляет слоги местами, не выговаривает многие звуки: г, к, ц, р, л и многие другие. Поставили ЗРР. Назначали кортексин 3 раза через полгода по 10 уколов, сейчас назначили актовегин в дозе 2,0 через день 10 уколов. Но улучшения нет. Занимаемся с логопедом, но ребенок весь в себе, не хочет говорить. Не запоминает простые стихи. И голосовые связки слабые, голос глухой. Посоветуйте еще препараты для улучшения мозговой деятельности, тк проблему видят только в этом (роды были 17 часов, в 36 недель, голова большая была).

Ответ логопеда: Ирина! Медикаменты может назначить только врач. А я - логопед. Могу посоветовать вам лиши одно: устроить ребенка в логопедический детский сад и помогать вашему ребенку в семье, а для этого нужно обучаться у логопеда, который будет вести вашего ребенка.
Смирнова Л.Н., 22-11-2008
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431


Автор:      E-mail:
Вопрос:


Анти-спам код:

 
  Развитие речи у детей 3-4 лет

Пособие для воспитателей и родителей.

"Первые в России готовые конспекты логопедических занятий, созданные командой специалистов"

(Изд. Мозаика-Синтез)



  Другие книги
 


(c) 2006, designed www.horse.ru