Консультация   |   Вызов   |   Об авторе   |   Книги   |   Статьи   |   Теория   |   Контакты   |   Ссылки
        
  Главная       Online-консультация
Задайте свой вопрос логопеду!

Вопросы и ответы

03-12-2008 Lilita (email: lilibete@inbox.lv)
Вопрос: Здравствуйте.Скажите,пожалуйста,для того,чтобы избавиться от недуга заикания,мы работаем над постановкой дыхания.А вдох делаем носом или ртом??? Здесь мнения специалистов разделяются. А Вы как считаете?

Ответ логопеда: Я считаю, что вдох пациент должен делать так, чтобы ему было комфортно, чтобы меньше провоцировать судороги и максимально расслаблять речевой аппарат. Кроме того, вдох не должен быть утрированным, то есть очень заметным. Вдох можно делать носом, ртом или комбинированно: носом и ртом одновременно. Кому как удобно.
Хочу обратить ваше внимание на следующее: чтобы избавиться от заикания, нужно работать не только над дыханием. Необходима комплексная методика.
Смирнова Л.Н., 04-12-2008
29-11-2008 Катерина (email: korlova84@bk.ru)
Вопрос: Здраствуйте! У меня похожая ситуация как у Марины, только моему сыну 3,2 и нам даже не предложили стихотворения выучить на НГ так как она кроме стандарный мама, папа, и.т.п.вообще ничего сказать не может "тити" (иди) ,я питика сока (я пить сок) у нас есть собачка ее зовут ПОНЯ он ее зовет (потика), спать (па) я его прекрасно понимаю но иногда мне стыдно становиться и обидно почему некоторые дети в этом возрасте уже наизусть сложные стихотворения расказывают а мой отстает вразвитии, в 3 мес.делали УЗИ головы, сказали все отлично, без отклонений, единственное у нас всегда было отклонение в развитии мы позно сели, поползли, начали ходить все с задержкой от нормы где-то на пол года, но даже если учесть этот факт то уже пора бы заговорить моему сыну, что мне делать? куда к каким врачам идти? Зарание спасибо!

Ответ логопеда: Катерина! Я прочитала ваш вопрос, звонила вам, позвоню завтра.
Смирнова Л.Н., 30-11-2008
28-11-2008 Джерен (email: babyjane05@rambler.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Меня зовут Джерен, я из Турмении, я обращалась к Вам с вопросом, большое спасибо! Не подскажите ли нужную литературу для того, чтобы можно было хотя бы как-то избавиться от заикания? И скажите можно ли будет в моём возрасте, а мне уже 19 лет вылечиться от заикания?
Спасибо!

Ответ логопеда: Джерен! Литературы много, но она для специалистов. Покажитесь хотя бы раз логопеду или психоневрологу в поликлинику по месту жительства (желательно в детскую). Вас посмотрят и подскажут, что можно сделать.
Смирнова Л.Н., 29-11-2008
28-11-2008 Марина (email: undina78@bk.ru)
Вопрос: Здравствуйте Людмила Николаевна!Моему сыну 2года и 7мес,долгожданный ребенок,была тяжелая беременность.При выписке из род дома делали УЗИ головы,были не большие кисты,в 2мес они уже рассосались.В 2года пошел в сад, когда оформлялись и проходили врачей логопед и психиатр написали:"развитие согласно возрасту",а невролог:ЗРР назначила лачение и посоветовала занятия с логопедом, но в нашем городе до 4х лет не кто не берется.Сей час он говорит много простых слов, и вполне понятно,сложные слова получаются плохо.Проблема в том,что он почти не говорит предложениями только так:Я ииду. Я фока(сока)буду.Мне мого(много)дашь(дай).Нам дали в садике стих выучить: Дед мороз красный нос
Что в мешочке ты принес?...
Вот Богдан(так зовут сына)говорит:Деда момоз, и все... Я говорю красный что? он-нос.Нос какой? он-касиний,а полностью сказать не можот фразу.У него в группе дети полностью поют"В лесу родилась елочка"! Книги не любит слушать,но зато в мультиках весь "растворяется" и смысол понимает.Развивающие игры:пазлы,шнуровка,пластелин,мозайка,все это любит и получается.Невролог назначила:кортексин, пантогам,В12,эцефабол.Логопед и смотреть отказалась до 3х лет.Скажите пожалуйста,нам сей час не обходим логопед?

Ответ логопеда: Марина! Вам необходимо самой овладеть методикой и работать с ребенком с утра до ночи, чтобы преодолеть задержку речевого развития.
Обычно я даю одну трехчасовую консультацию таким родителям и они хорошо справляются со своим ребенком. Я не поняла, в каком городе вы живете, но если недалеко от Москвы, вы можете приехать с ребенком ко мне за помощью. Ко мне приезжают даже из дальних регионов. К сожалению, в условиях интернет-переписки я не могу дать вам квалифицированные рекомендации. Но вы не должны отчаиваться, ведь ваш ребенок называет предметы и начал говорить фразами. Занимайтесь с ним, как можете.
Смирнова Л.Н., 29-11-2008
26-11-2008 Ольга (email: timonova_os@aaanet.ru)
Вопрос: Добрый день! Моему сыну - Денису 2 года и 3 месяца. В 1,5 года проходили обследование в Научно-исследовательском институте акушерства и педиатрии г. Ростов-на-Дону. Никаких отклонений не обнаружили, но логопед поставила диагноз - Отставание в речевом развитии на 4 месяца. Говорил от тогда: мама, папа, баба, дай на, не надо(няня), кака, да, нет, кран (кан), ну и все в этом духе. Больше с того времени мы логопеда не посещали. К нынешнему возрасту словарный запас значительно увеличился, но он абсолютно не произносит слова с буквой "с", кроме: здесь и есть. Вместо хлеб говорит беб, вместо мне - не, моя-ня, сам-кам. Долго говорил на дом - ком, только недавно переучили. Машина - бррр, собака - ааав, киса- ааау, но может сказать - кот. По слогам повторяет слова правильно, а слово целиком - не получается. Предложение составляет из 2-3 простых слов. Употребляет союз "и" (мама и папа, мама и я и т.д.) Говорит много, но понимаю его только я и бабушка. Очень любим читать книги, повторяет стихи, но абсолютно коверкая слова (можно понять только по некоторым слогам), любит собирать пазлы, играем в развивающие игры. Все понимает, в умственном развитии не отстает от своих сверстников. Но меня беспокоит его речь. Сложные слова, вроде: тарелка, телевизор, кружка и т.д он не говорит вообще. Может сказать какой-нибудь слог из слова, а дальше догадывайтесь сами. Пыталась "не понимать" его, тогда начинает нервничать, плакать, и мне кажется, что этим я делаю только хуже. Все говорят, что заговорит. Подскажите, пожалуйста, нужно ли бить тревогу, или надо ждать 3-х лет.
С уважением Оля.

Ответ логопеда: Оля! Вы молодец, что так волнуетесь за развитие своего сына. Побольше бы таких матерей. Но, на мой взгляд, ваши волнения слегка преувеличены. Дело в том, что фонетическая система в этом возрасте еще только формируется и заканчивается формироваться примерно к 4 годам. Все, что вы сообщили - это возрастная симптоматика. Моему внуку 3,5 года, и то мы не все у него понимаем. Но я не хочу успокаивать вас до такой степени, чтобы вы совсем не занимались с ребенком. Помогать малышу разговориться нужно обязательно в наше сложное время, но делать это нужно ненавязчиво, в игровой и деликатной форме, не оказывая на него психологического и силового давления. Умудряйтесь, как можете. Если он комплексует на таких словах, как "тарелка" или "телевизор", ну и не давите на него, проговорите их сами по несколько раз в день , глядя ему в лицо и ничего от него не требуйте. Придет его час - он научится. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 27-11-2008
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431


Автор:      E-mail:
Вопрос:


Анти-спам код:

 
  Логопедия в детском саду

Занятия с детьми 5-6 лет с общим недоразвитием речи.
Пособие логопеду, воспитателям и родителям.

"Первые в России готовые конспекты логопедических занятий, созданные командой специалистов"

(Изд. Мозаика-Синтез)



  Другие книги
 


(c) 2006, designed www.horse.ru