Консультация   |   Вызов   |   Об авторе   |   Книги   |   Статьи   |   Теория   |   Контакты   |   Ссылки
        
  Главная       Online-консультация
Задайте свой вопрос логопеду!

Вопросы и ответы

13-03-2010 Ольга (email: tkachuk-pasha@mail.ru)
Вопрос: Здравствуйте.Моей дочери 2,7 года.Она почти не говорит.Словарный запас 6 слов:мама,папа,няня(вместо Катя),дядя,ксс(кошка),я(вместо Настя).Из действий называет только АМ(есть).Все понимает,приносит любую вещь,которую знает.Любит слушать песни,танцевать.Речь ребенка состоит в основном из гласных звуков(Мааа-ооо и т.п.).Сейчас изучаем звуки-согласные кроме М,П,Д,В,Ш(произносит ЩА) повторить не может.Логопед в поликленике сказала,что до 3-х лет детям речь не ставят(формируется речевой аппарат).Посоветовала развивать пока мышление(учить цвета,фигуры,животных).Ребенок остро начал ощущать проблематичность общения с окружающими.Нервничает,что её не понимают.Стала в последнее время чаще показывать при помощи жестов,чем называть.Посоветуйте как «подтолкнуть» её к общению при помощи слов.Совет логопеда подождать немного смущает,ведь ребенку уже более 2,5 лет.Муж,я и старшая дочь говорили уже к 2 годам.Заранее спасибо.

Ответ логопеда: Ольга! Речь ребёнку "не ставят", а развивают или формируют. Обычно ставят звуки. И с логопедом поликлиники я категорически не согласна, так как это напоминает позопрошлый век. Сейчас есть очень эффективные методики по раннему детству. В вашем случае необходима массированная стимуляция речи. Не хочется вас огорчать, но у вашей дочки серьёзная задержка речевого развития по каким-то причинам, которые может определить опытный специалист. Заниматься с вашей дочкой нужно обязательно!!! Если у вас есть возможность, пригласите меня на одну консультацию, в течение кототорой за три часа я обследую девочку и обучу вас специальной методике, благодаря которой вашребёнок через месяц-полтора разговорится. По крайней мере, так всегда бывает в моей практике. Звоните 8 916 340 22 51.
Смирнова Л.Н., 15-03-2010
12-03-2010 Юлия (email: )
Вопрос: Здравствуйте. Моему сыну 3г.1мес.Он не разговаривает,только мама папа,дай, дем(идем),на-на(машина),ка(красный)и т.д.,некоторые слова заменяет звуками,обьесняется жестами,говорит "свои" слова,строит простые предложения. Понимает обращенную речь.Очень активный.До года развивался нормально,в 1г.1мес.говорил мама и папа,ав-ав(собака),мя-мя(кошка)и т.д.Затем словарный запас очень медленно пополнялся.До 2л. я никаких мер не принимала.
Беременность протекала хорошо,роды были затяжные,на 6-8б.по Апгар.
Были у сурдолога,психоневролога-диагноз:Задержка речевого развития.Посещаем дет.сад,постоянно посещать логопеда не можем(живем в деревне).Попробовала делать массаж языка ребенку(зубной щеткой)-могу я этим навредить? Сможем ли мы с сыном в домашних условиях занимаясь заговорить? Или нам необходима специализированная помощь?

Ответ логопеда: Юлия! Во-первых, зубной щёткой массаж делать не рекомендую.
Во-вторых, в домашних условиях сможете разговорить вашего сына, если купите нашу книгу, вышедшую недавно, "Малыш начинает говорить" Л.Н.Смирнова, С.Н.Овчинников из серии "Популярная логопедия". Эта книга с картинками и со специальными речевыми играми, она окажет вам бесплатную логопедическую помощь в преодолении задержки речевого развития. Поработайте с книгой сами, а потом с ребёнком, и вам, возможно, не понадобится логопед. Желаю успеха! Пишите. Если не найдёте книгу, напишите или позвоните, я вам вышлю.
Смирнова Л.Н., 15-03-2010
10-03-2010 Лена (email: stepa_77@mail.ru)
Вопрос: Здравствуйте ! Моей дочке 7 лет ,начала заикаться с 3 лет . Причина не установлена. Характерно то ,что заикаится не постоянно, а периодически. В основном после нервных каких -либо потрясений
(обида,конфликт,боязнь,стеснение). Невропатологи ставят диагноз логоневроз, сделали анализы ЭЭГ И УЗДГ + рентген с функциональными пробами. Все анализы в норме, врач говорит возможно на генетическом уровне протекает болезнь. Подскажите , каким образом можно вылечить эту болезнь? Много слашала и читала о гипнозе ,о элекрич. магнитных волнах ,не повредит ли это все? Прописал врач еще и таблетки (тенатен,цинаризин,"фенист"???). Дочь в сентябре идет в школу , и уже на подготовке комплексовала страшно, а я переживаю очень ,очень. Ведь ребенок у меня один. Помогите и подскажите что делать нам дальше? Заранее благодарна.

Ответ логопеда: Лена! Если у вас есть возможность, пригласите меня на одну консультацию, где я вам расскажу, как жить дальше и что делать, чтобы побороть этот недуг. Это целая методика, которую нужно прорабатывать с вами около двух часов. Звоните 8 916 340 22 51.
Смирнова Л.Н., 12-03-2010
10-03-2010 inna (email: linaalina08@rambler.ru)
Вопрос: Здравствуйте, доктор. Моей дочери 4 года. Ставят диагноз ОНР 2 степени, минимальная (какое то слово) псевдобульбарная дизартрия. Достаточно ли нам будет занятий в логопедическом саду? Или, кроме воспитателя и логопеда, нужны еще специалисты? Речь дочери состоит из простых фраз, например: «Мама тикай, поезд иде» (Мама тікай, поїзд їде), «Таня ремень чипае, ничипай» (Таня ремінь чіпає, не чіпай), «Ризку кинь мусор» (Різку викинь в мусор). Вот такие у нас дела. Психиатр (были впервые, для оформления в логопедический сад) выписал «Ноофен», невролог еще ранее выписал «Семакс». Что они дают?

Ответ логопеда: Инна! Посещайте логопедический детский сад обязательно, но сами тоже занимайтесь с ребёнком, не надейтесь только на специалистов. А ещё купите нашу книгу, вышедшую недавно "Малыш начинает говорить" Л.Н.Смирнова, С.Н.Овчинников (серия "Популярная логопедия"). Эта книга с картинками и специальными речевыми упражнениями, она окажет вам бесплатную логопедическую помощь, и вы добьётесь хороших результатов в реабилитации речи ребёнка.
Логопед должен проделать курс массажа языка вашей дочери. Лечение невролога в таких случаях рекомендуется хотя бы в первое время. Назначенные медикаменты активизируют работу мозговых клеток, чтобы успещнее компенсировать дефект. Желаю успеха! Пишите.
Смирнова Л.Н., 12-03-2010
10-03-2010 Вера (email: v-e-r-a-p@ya.ru)
Вопрос: Моей дочери исполнилось 5 лет. Мы ходим в детский сад. Нас там смотрел штатный логопед. Она написала нам следующее: "В речи - язык малоподвижный, звукопроизношение нарушено - сигматизм шипящих звуков; фонематический слух недосформирован, нарушена слоговая структура слов". В садике имеется логопедическая группа. Подскажите пожалуйста, можно ли исправить данные недостатки самостоятельно или необходимо переходить в логопедическую группу. Насколько серьезны данные отклонения?

Ответ логопеда: Вера! Насколько серьёзны отклонения, я не могу сказать, не видя ребёнка. Знаю только, что в логопедические группы детей с лёгкими нарушениями речи не берут. Если вас не возьмут, судите сами, какое у вас нарушение, и планируйте ваши действия в зависимости от этого. Подойдите к своему штатному логопеду и поговорите с ней.
Если вас не возьмут в лог. группу, то имеющиеся нарушения можно преодолеть как самостоятельно, так и с лёгкой помощью логопеда. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 12-03-2010
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431


Автор:      E-mail:
Вопрос:


Анти-спам код:

 
  МАЛЫШ НАЧИНАЕТ ГОВОРИТЬ

Вышла новая книга для родителей и специалистов!

МАЛЫШ НАЧИНАЕТ ГОВОРИТЬ

Первая фундаментальная книга по раннему развитию речи у детей от рождения до 4 лет

С цветными иллюстрациями (Изд. АСТ, Астрель)



  Другие книги
 


(c) 2006, designed www.horse.ru