Консультация   |   Вызов   |   Об авторе   |   Книги   |   Статьи   |   Теория   |   Контакты   |   Ссылки
        
  Главная       Online-консультация
Задайте свой вопрос логопеду!

Вопросы и ответы

22-08-2010 Алексей (email: freefear96@yandex.ru)
Вопрос: вопрос:можно ли исправить нарушение речи во взрослом возрасте? нарушение с детства,имеется снижение слуха,в детстве обращался к логопеду ,который вывел произношение всех букв правильно в данный момент имеется смазанность произношения,как это исправить? есть ли варианты какие нибудь?

Ответ логопеда: Алексей! Можно исправить, только это невозможно сделать заочно, надо встретиться с логопедом для начала хотя бы один раз. Я помогаю в подобных случаях, но нельзя думать, что ваш успех будет зависеть только от логопеда. Вам самому придётся много работать над своей речью по заданию логопеда. Если вы к этому готовы, то звоните: 8 916 340 22 51. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
21-08-2010 Ковалев Павел (email: kovalevps@mail.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Прошу помощи по теме: "Особенности предпосылки письменной речи у дошкольников с заиканием" Что представляет собой письменная речь у старших дошкольников? И на что следует обратить внимание при написании курсовой работы? Я студент III курса, специальность логопедия. Заранее большое спасибо, буду очень признателен.

Ответ логопеда: Павел! Я не знаю, что представляет собой письменная речь старших дошкольников. Насколько мне известно, в детских садах и в подготовительных к школе группах их не обучают письменной речи.
На мой взгляд, тема вашей курсовой сформулирована неграмотно. Уточните её. Если вам понадобятся сведения об особенностях речи заикающихся дошкольников, вы можете их почерпнуть в институтской библиотеке, обложившись книгами по заиканию, которых в каждой библиотеке в достатке. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
20-08-2010 ЮЛИЯ, ПЕНЗА (email: kkkkolu4ka@mail.ru)
Вопрос: Сообщаю ВАМ свой email, заранее спасибо за ответ

Ответ логопеда: Пожалуйста, Юлия.
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
19-08-2010 ЮЛИЯ, ПЕНЗА (email: )
Вопрос: Здравствуйте, Моему сыну 4 года 7 месяцев. Он заикается, то сильно, то практически перестаёт, есть проблемы в произношении шипящих ш - с, затем буквы р - л и т.д. , не рассказывает стихи, но поёт песенки, считаем до 5 затем у нас идёт цифра 8. Папа когда сильно волнуется тоже может заикаться, начало заикания я связываю ещё и стем что его не удачно повели купаться в озеро , после этого случаю он в течении 2-х месяцев отказывался садиться в наполненную ванную, его страхи поутихли немного, однако в озеро сейчас заходит только по щиколотку. Есть проблема в произношении допустим ЗАЙКА _ САЙКА, он не ВСЕГДА различает буквы З и С, говорит предложениями состоящими из нескольких слов, но если логопед просит повторить предложение он повторяет толька 2 слова из 4 или меняет слова местами.. Знает геометрические фигуры. Пытаюсь устроить его в логопедический садик, в обычный мы ходим уже 2 года, Сказали что если поставят ЗПР то нам просто не возьмут. Как вы считаете есть ли у нас ЗПР??
Ответе нам пожалуйста

Ответ логопеда: Юлия! Насколько мне известно, ребёнок с заиканием должен находиться в группе для детей с заиканием, есть ли у него ЗПР или нет. У вашего ребёнка может быть задержка психического развития (ЗПР), но она носит вторичный характер, то есть она является результатом такого недуга как заикание. Объясните это тем людям, от которых будет зависеть, примут ли вашего ребёнка в логопедическую группу. Другое дело, если в этом саду нет группы для заикающихся детей. Тогда вам необходимо пролечиваться у невропатолога обязательно, строго соблюдать режим дня, щадить нервную систему ребёнка, всем разговаривать слегка замедленно и найти логопеда-заиколога. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
19-08-2010 Лина (email: lavlln@mail.ri)
Вопрос: добрый день!Моему ребенку 3 года.До года он говорил:мама,папа,дед,дай,ди(иди),няня,знал и показывал животных,как они кричат.После года"Замолчал".Стал говорить меньше слов.Если ему что-нибудь нужно,он подходит,берет за руку и ведет туда куда ему надо.Говорит мама.дай,няня,дед,в осносном рагзоваривает на"нерусском языке".Все понимает,а вот говорит-нехочет.Какие-то слоги отдельные говорит.Ходили в логопеду,назначила упражнения,он их делать нехочет.Были на приеме у психиатра,назначил Пантогам и витамины.Пропили Когитум.Его сверстники,да и кто меньше его уже вовсю болтают,а мы ленимся.В д.садике логопед нехочет с ним заниматься,сказала что он еще мал.Я просто в отчаянье!!!Незнаю что делать.Сама с ним занимаюсь.Мозаику он любит раскладывать.Есть 3 вида разных мозаик.Книжки читаем.Он показывает и сам говорит,как кто кричит.О бывает спросит:КТО?.Я ему отвечаю.Какие-то моменты из книжет или мультфильмов он рассказывает,но на своем языке.Что мне делать?За ранее огромное спасибо!!

Ответ логопеда: Лина! Извините за задержку ответа, была в длительной командировке. Если у вас есть возможность, пригласите меня на одну трёхчасовую консультацию, на которой я обследую вашего малыша и обучу вас методике, с помощью которой вы быстро научите его говорить и разовьёте у него "вкус" к речи. Если нет такой возможности, то приобретите нашу книгу "Малыш начинает говорить" Смирнова Л.Н., Овчинников С.Н. Это энциклопедическая помощь на дому. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 10-10-2010
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431


Автор:      E-mail:
Вопрос:


Анти-спам код:

 
  Развиваем речь и интеллект у детей от рождения до трех лет

Игры и упражнения

Серия "Родителям о детях"

(Изд. Лабиринт Пресс)



  Другие книги
 


(c) 2006, designed www.horse.ru