Консультация   |   Вызов   |   Об авторе   |   Книги   |   Статьи   |   Теория   |   Контакты   |   Ссылки
        
  Главная       Online-консультация
Задайте свой вопрос логопеду!

Вопросы и ответы

23-09-2010 Елена (email: 3217790@mail.ru)
Вопрос: Здравствуйте!
Сын (2,7) стал как то странно говорить. Выглядит это так - "Мамуя-я-я-я хочу-чу чай" и тут же эту же фразу говорит нормально - "хочу чай мамуя". Впечатление такое, что он не знает, что (или как именно) хочет сказать, и поэтому запинается. Обычно это бывает когда "переполнен эмоциями" или что то хочет получить. Сам он этих запинок не замечает, я также не акцентирую его внимание на них. Вообще говорит довольно сложными предложениями, много и охотно. Затруднений с тем, чтобы начать говорить, нет.
В принципе, он и раньше мог повторять какую либо просьбу несколько раз (пока не получит то, о чем просит), но на словах (слогах) не запинался, правда, мог повторить несколько раз обращение, например - "мамуя, мамуя, пойдем играть". Не обращали внимания, т.к. был младше и мы считали, что для его возраста это нормально.
Что это? Заикание? Какие меры следует предпринять?

Ответ логопеда: Елена! Вы совершенно правильно делаете, что не затюкиваете малыша по поводу его не совсем идеальной речи. Очень рекомендую вам обратиться к ПСИХОНЕВРОЛОГУ, пусть посмотрит, судорожного ли характера речь малыша. Возможно, врач назначит вам противосудорожную и успокаивающую терапию. Не пренебрегайте лечением! Могу ещё посоветовать - не перегружайте ребёнка лишней информацией, телевидением, посещением возбуждающих мероприятий, гостями и т.д. А также меньше задавайте ему ВОПРОСОВ. Сами разговаривайте с ним СЛЕГКА ЗАМЕДЛЕННО и ЧЁТКО. Читайте книги по возрасту, не очень возбуждающие. Словом, бережёного Бог бережёт. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 10-10-2010
23-09-2010 Наталья (email: kira75@list.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Моему ребёнку 6,5 лет. Пошёл в первый класс. Он тянет слова (как такового заикания нет). Началось где-то в 2 года. В сад не ходил.Может ли пройти это при общении самостоятельно или необходима помощь специалиста? Наш логопед заверил, что всё пройдёт. Пойдет в школу , будет общаться со сверстниками и это и будет лечением. В роду не было случаев такого недуга. Подскажите, что можно сделать?

Ответ логопеда: Наталья! В данном случае не могу ничего вам посоветовать или дать какие-либо прогнозы, пока не увижу ребёнка. Если есть возможность, пригласите ещё одного логопеда на консультацию, можете обратиться и ко мне. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 10-10-2010
22-09-2010 Инна (email: jgik7909@rambler.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Дочка учиться во втором классе. Она все время пропускает буквы в словах или не дописывает их. Как помочь ребенку?

Ответ логопеда: Инна! Первое:готовить дом. задания по русскому языку надо вместе с ребёнком.
Второе: чаще проводите с ней такие тренинги - диктуйте ей слова, пусть она их записывает и называет буквы в слове.
Третье: называйте ей слова, а она пусть называет в них буквы по порядку, количество букв, какая первая, последняя, третья и т.д.
Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
21-09-2010 Светлана (email: dubrovskaya.83@mail.ru)
Вопрос: Добрый вечер! Скажите, пожалуйста, с ФФНР лёгкой формой, можно ли изучать английкий язык? Моему сыну 6,9 мес. Мы в 1 классе! Заранее спасибо!

Ответ логопеда: Светлана! Изучать английский язык можно,но при этом нужно быстро сделать всё, чтобы устранить всякие остаточные явления ФФНР - вонетико-фонематическое недоразвитие речи, иначе они могут отразиться на качестве изучаемого языка и на нервной системе ребёнка. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
12-09-2010 Анна (email: vap_86@mail.ru)
Вопрос: Здравствуйте! Моему сыну 2,2 г. он разговаривает слогами (например: слова "спасибо", "купила"- это "пи"; "миша"-"ми" и т.д.). При этом он может отдельно говорить слог "ми" и "ша", а вместе их слить в слово "миша" не может. Он так же может говорить предложения из 3-4 слов, но из каждого слова только слог (например: "мама фи та е" - мама смотри трактор едет). Я его поправляю, говорю как надо сказать (несложные слова типа "миша, Даша"), а он не хочет повторять. Как его побудить пытаться говорить правильно? И ещё у нас такая проблема: совсем нет звуков "к" и "г"! Вместо "га-га" он говорит "да-да", а вместо "ку-ку"-"ту-ту". В любом слове от заменяет звуки "к" и "г" на "т" и "д" соответственно. Может быть есть какие-нибудь упражнения, чтобы научиться говорить эти звуки? Спасибо!

Ответ логопеда: Анна! Похоже, у вашего малыша задержка речевого развития. У вас есть два варианта, чтобы быстро и эффективно помочь своему ребёнку.
Первый: купите нашу книгу "Малыш начинает говорить", Л.Н.Смирнова, С.Н.Овчинников, с помощью которой вы сможете решить ваши проблемы. Эта книга для подобных детишек. В ней много картинок и специальных логопедических приёмов для детей именно раннего возраста.
Второй: вы можете пригласить меня на одну трёхчасовую консультацию, и тогда вы будете знать, как преодолеть речевую задержку у мальчика. Звоните. Желаю успеха!
Смирнова Л.Н., 22-09-2010
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431


Автор:      E-mail:
Вопрос:


Анти-спам код:

 
  Развитие речи у детей 3-4 лет

Пособие для воспитателей и родителей.

"Первые в России готовые конспекты логопедических занятий, созданные командой специалистов"

(Изд. Мозаика-Синтез)



  Другие книги
 


(c) 2006, designed www.horse.ru